Novotvorenice i digitalni alati u nastavi
Neologisms and digital tools in teaching
Author(s): Lidija VešligajSubject(s): Media studies, South Slavic Languages, School education, Philology, Pedagogy
Published by: Hrvatsko filološko društvo
Keywords: Neologisms; digital tools; teaching;
Summary/Abstract: U osnovnoj školi učenici tvorbu riječi upoznaju u osmome razredu. Najčešće uspoređuju različite odnose među riječima te objašnjavaju njihovo značenje u različitim kontekstima. Pritom uočavaju tvorenice i novotvorenice te objašnjavaju njihovo značenje i svrhu. Svaki jezik, tako i hrvatski, po potrebi stvara nove riječi, stoga pomalo iznenađuje što učenici tek u osmome razredu saznaju za tu mogućnost hrvatskoga jezika, a ona bi možda mogla postati dijelom njihova kreativnog jezičnog izražavanja i u ranijim razredima osnovne škole
Journal: Jezik: časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika
- Issue Year: 70/2023
- Issue No: 4-5
- Page Range: 179-184
- Page Count: 6
- Language: Croatian
