Discursul patriotic în literatura didactică franceză (1870–2008)
The patriotic discourse in the

Summary/Abstract: (Note de lectură pe marginea manualului Histoire / Geschichte. L’Europe et le monde depuis 1945) “La sfârşitul secolului al XX-lea, în contextul epocii informaţionale, detaşarea de istoria dogmatizată a devenit o necesitate imperativă1. Apelul la o abordare critică şi obiectivă a tre cutului istoric, dorinţa de a depăşi clişeele dogmatice, resentimentele şi invectivele reciproce au estompat anxietatea apăsătoare din sânul naţiunilor germană şi franceză şi au favorizat o colaborare extrem de prodigioasă în domeniul educaţional. Evident, colaborarea pe această dimensiune a fost generată/constrânsă de efortul comun privind edifi carea unei Europe unite. Or, o eventuală reconciliere se întemeiază pe o anumită cunoaştere, înţelegere şi respect faţă de viziunile vernaculare asupra istoriei, atât de chinuitoare şi adesea contradictorii în cazul celor două naţiuni. Astfel, în ianuarie 2003, la Berlin, Parlamentul franco-german al tinerilor, reunit cu ocazia celebrării aniversării a 40-a a tratatului de la Élysée, printre alte hotărâri, a decis elaborarea unui manual comun de istorie.”[…]

• Details
• Contents