Nowe zadania PPP
New tasks PPP
Author(s): Adam Pukocz, Małgorzata Musialik, Krzysztof HorodeckiSubject(s): Education, School education, Scientific Life, Sociology of Education
Published by: Instytut Badań Edukacyjnych
Summary/Abstract: Prezentowane w tym odcinku zadania pochodzą z testów przygotowanych przez Pracownię Przedmiotów Przyrodniczych IBE dla III i IV etapu edukacyjnego (poziom podstawowy). Odtajnione zadania skonstruowano na potrzeby badania „Laboratorium Myślenia. Diagnoza nauczania przedmiotów przyrodniczych w Polsce” i nigdy wcześniej nie były publikowane. Wybrane do tej publikacji narzędzia diagnostyczne mają silny kontekst praktyczny i poruszają realne problemy, z którymi uczniowie mogą się zetknąć w życiu codziennym. Ich celem jest pomiar umiejętności opisanych w podstawie programowej przedmiotów przyrodniczych takich, jak: rozpoznawanie organizmów modyfikowanych genetycznie (GMO), wnioskowanie na podstawie analizy tekstu oraz rozumienie związku właściwości substancji (np. guarany) z ich zastosowaniem praktycznym, a także budowanie i analizowanie prostych obwodów elektrycznych.
Journal: Edukacja Biologiczna i Środowiskowa
- Issue Year: 2013
- Issue No: 3
- Page Range: 91-95
- Page Count: 5
- Language: Polish