Exercices structuraux pour le français scientifique et technique
Grammar Structure Exercises in French for Scientific and Technical Purposes

Summary/Abstract: L’exercice structural est une activité didactique fréquemment rencontrée dans le domaine de la didactique des langues étrangères. Le grand avantage de ce type d’exercice est son application facile en classe. Par l’intermédiaire de cet exercice, les apprenants acquièrent rapidement des savoirs, sans être obligés d’utiliser le métalangage et le professeur n’est pas obligé d’expliquer les règles. Les exercices de répétition, de substitution, de transformation, de jonction, question-réponse représentent des activités didactiques structurales utilisées par le professeur de FOS dans le domaine scientifique et technique. L’enseignant recourt à ces exercices pendant les classes de FOS pour aider ses étudiants à comprendre surtout les expressions du domaine technique et à mieux intérioriser les structures linguistiques et les phénomènes scientifiques.

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