Sprawozdanie z VII Konferencji Pedagogiki Dialogu: Emancypacyjno-krytyczny potencjał dialogu
A Report from the 7th Conference on the Pedagogy of Dialogue The Emancipatory-Critical Potential of Dialogue
Author(s): Izabella KustSubject(s): Social Sciences, Education
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Journal: Chowanna
- Issue Year: 2017
- Issue No: 48 (1)
- Page Range: 365-369
- Page Count: 5
- Language: Polish
