THE PROCESS OF ACHIEVING LANGUAGE PROFICIENCY THROUGH SUBJECT-LANGUAGE INTEGRATION Cover Image

PROCES OSIĄGANIA BIEGŁOŚCI JĘZYKOWEJ POPRZEZ INTEGRACJĘ PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWĄ
THE PROCESS OF ACHIEVING LANGUAGE PROFICIENCY THROUGH SUBJECT-LANGUAGE INTEGRATION

Author(s): Ewa Dźwierzyńska
Subject(s): Foreign languages learning, Language acquisition, Methodology and research technology, Book-Review
Published by: Towarzystwo Naukowe KUL & Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Keywords: Content and Language Integrated Learning; Subject-language integration;

Summary/Abstract: Review of: EWA DŹWIERZYŃSKA - Barbara Muszyńska i Katarzyna Papaja. Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe. Content and Language Integrated Learning (CLIL). Wprowadzenie. Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. 210 ss. ISBN: 78-83-01-20739-7

  • Issue Year: 69/2021
  • Issue No: 10
  • Page Range: 223-226
  • Page Count: 4
  • Language: Polish
Toggle Accessibility Mode