EVROPEIZACIJA OBRAZOVNIH SISTEMA I HARMONIZACIJA OBRAZOVNIH POLITIKA
EUROPEANIZATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AND HARMONIZATION OF EDUCATIONAL POLICIES
Author(s): Saša MilićSubject(s): Economic policy, State/Government and Education, EU-Accession / EU-DEvelopment, Inclusive Education / Inclusion, Pedagogy
Published by: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu
Keywords: evropeizacija; obrazovni sistem; obrazovna politika; harmonizacija; integracije; proces pridruživanja EU;
Summary/Abstract: Savremeno, globalizovano društvo, sve više je pod uticajem sila slobodnog tržišta koje daje i podsticaj i opravdanost za ono što preduzimamo ili ne preduzimamo u raznim sferama društvene djelatnosti. Iako je opstajanje na tržištu danas neophodnost za svakog čovjeka, kako bi sebi i svojoj porodici uspio da osigura egzistenciju, društvena zajednica mora da vodi računa i o drugim elementima svoje održivosti – naročito o ekološkoj i socijalnoj održivosti. U duhu vrijednosti država socijalnog blagostanja, evropske zemlje i nadnacionalna struktura, Evropska Unija, u kreiranju svojih javnih politika nastoje da pomire tenzije između dvije suprotstavljene sile: kapitalizma, štaviše neoliberalne ekonomije, koja je danas dominantna ekonomska politika, i strateškog vođenja ekonomije u cilju osiguranja održivog razvoja i socijalne inkluzije. Kao jedna od ključnih socijalnih politika, obrazovanje na sopstvenom terenu treba da uspostavlja balans između pomenute dvije tendencije, a da pritom uspije da zadovolji sve ostale, njemu imanentne, zahtjeve. Kao što sistematizuje Rodžer Dejl (1989), zahtjevi od obrazovnih sistema uvijek su bili višestruki – da definišu, umnožavaju i osiguravaju nacionalnu posebnost, da jačaju nacionalnu ekonomiju, da omogućavaju rješenja za socijalne probleme i da utiču na distribuciju individualnih životnih mogućnosti.
Journal: Zbornik radova Odsjeka za pedagogiju
- Issue Year: 1/2016
- Issue No: 1
- Page Range: 77-88
- Page Count: 12
- Language: Montenegrine
