Rodzinne uwarunkowania rozwoju językowego w pierwszych latach życia dziecka
Family conditions of linguistic development in the first years of a child’s life
Author(s): Emilia Olejnik-KrupaSubject(s): Social Sciences
Published by: Zakład Historii Edukacji w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Keywords: Rodzice; rodzina; dziecko; rozwój językowy
Summary/Abstract: Cel. Artykuł jest wynikiem teoretycznej refleksji pedagogicznej. Analiza zgromadzonego materiału teoretycznego, który przedstawiam w niniejszym tekście, pokazuje związek między rozwojem językowym dziecka a świadomością, kulturą pedagogiczną rodziców i ich działaniami, które mogą ten proces stymulować. Metoda. Analiza literatury przedmiotu. Wyniki i wnioski. Rodzina jest podstawowym środowiskiem wychowawczym każdego dziecka. Jej oddziaływanie socjalizacyjno-wychowawcze jest szczególnie istotne w zakresie rozwinięcia sprawności językowej. Odpowiednia stymulacja i motywacja ze strony rodziców jest niezbędna do podejmowania prób doskonalenia języka przez dziecko. Przede wszystkim jednak mowa rodziców/opiekunów stanowi istotny wzorzec zachowań językowych.
Journal: Wychowanie w Rodzinie
- Issue Year: XXI/2019
- Issue No: 2
- Page Range: 213-226
- Page Count: 14
- Language: Polish
