JUHENDAJA ROLL ÕPPURI UURIMISTÖÖ VALMIMISEL – LISAKOHUSTUS VÕI AVASTAMISRÕÕM?
THE ROLE OF THE SUPERVISOR IN COMPLETING THE STUDENT'S RESEARCH - AN ADDITIONAL OBLIGATION OR A JOY TO DISCOVER?
Author(s): Svetlana GaninaSubject(s): Higher Education , Methodology and research technology, Pedagogy
Published by: Kaitseväe Akadeemia (KVA)
Keywords: supervision; supervisor roles; supervisor; researcher; support;
Summary/Abstract: Miks on oluline arutleda juhendaja rolli üle õppuri uurimistöö valmimisel? Olen kuulnud kolleegidelt uurimistööde juhendamise kohta üldiselt kahte arvamust. Esimese järgi on juhendamine lisakohustus, mida on vaja täita ning milleks on vaja leida lisaaega ja -võimalusi. Suurt teadust sellega ei tee, aga mis seal ikka – see on kohustus, mida tuleb täita. Teise järgi on juhendamine huvitav teekond, mis on täis suhtlemist, noore inimese toetamist, õppimist ja millegi uue avastamist.
Journal: EMA OCCASIONAL PAPERS (until May 2019: ENDC OCCASIONAL PAPERS)
- Issue Year: 2022
- Issue No: 13
- Page Range: 135-140
- Page Count: 6
- Language: Estonian