Z diskusií s učiteľmi o tvorbe textu v primárnom vzdelávaní
With teachers about the text production in primary education

Summary/Abstract: Každý dobrý nápad autora pri tvorbe učebného zdroja pre žiakov, každý cieľ národného kurikulárneho dokumentu, každá koncepcia snažiaca sa o optimalizáciu podmienok vzdelávania v škole stojí a padá na tom, ako si učebnú úlohu v učebnici, cieľ vo vzdelávacom štandarde alebo rámcovú ideu vzdelávacej koncepcie vysvetlí a osvojí konkrétny učiteľ, ktorý pracuje so svojimi žiakmi. Pri tvorbe pracovných listov pre žiakov a metodických materiálov pre učiteľov v rámci riešenia projektu KEGA č. 013PU-4/2021 Tvorba podporných didaktických prostriedkov na komunikáciu písaním v primárnom vzdelávaní sme sa preto podujali vo fokusových skupinách vytvoriť učiteľom primárneho vzdelávania priestor na hlbšiu diskusiu o podmienkach a možnostiach rozvíjania schopnosti tvoriť text u žiakov. Do troch fokusových skupín sa zapojilo dokopy 16 učiteľov zo všetkých krajov Slovenska. Veková skladba respondentov (od 32 rokov u najmladšieho do 55 rokov u najstaršieho), ako aj ich pedagogické skúsenosti (od 5 rokov praxe po 33 rokov praxe) sľubovali bohatú diskusiu o téme. Mená učiteľov sú pozmenené.

• Details
• Contents