Jakość współpracy jako wyznacznik sukcesu działalności
profilaktycznej na terenach defaworyzowanych społecznie
The quality of cooperation as a determinant of the success of protective
behaviours in socially disadvantaged areas
Author(s): Grzegorz Bolesław GłupczykSubject(s): Social Sciences, Sociology, Sociology of Education
Published by: Zakład Historii Edukacji w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Keywords: młodzież; rodzina w kryzysie; profilaktyka społeczna; getto biedy
Summary/Abstract: Cel. Artykuł ma na celu prezentację wyników badań dotyczących współpracy i współdziałaniaróżnych interesariuszy działalności profilaktycznej podejmowanej w środowiskachdefaworyzowanych. Prezentowane wyniki badania stanowią część szerszego projektubadawczego, którego przedmiotem była profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży,analizowana z perspektywy doświadczeń wybranych instytucji i organizacji działającychw środowiskach defaworyzowanych społecznie.Materiały i metody. Wyniki opracowano w oparciu o badania przeprowadzone w nurciejakościowym, zrealizowane na terenach kilku śląskich dzielnic w trzech miastach, tj.w Katowicach, Rudzie Śląskiej i Rybniku, a proces badawczy oparto o monografię pedagogiczną,w ramach której zastosowano: wywiad indywidualny częściowo skategoryzowany,zogniskowany wywiad grupowy, analizę dokumentów i obserwację.Wyniki. Prowadzone badania pokazały, że współpraca różnych interesariuszy działalnościprofilaktycznej na terenach defaworyzowanych społecznie nie jest idealna, co obniża efektywnośćpodejmowanej działalności profilaktycznej.Wnioski. Potrzeba sieciowania kontaktów, współpracy międzyinstytucjonalnej, budowaniasieci wsparcia, ale także rozwoju innych – w domyśle: środowiskowych – formdziałalności profilaktycznej w obszarach defaworyzowanych społecznie jest bardzo duża.Skuteczność lokalnych sieci wsparcia okazuje się jednak uzależniona od jakości współpracy,a ta wymaga uwagi przy budowaniu dobrych relacji międzyinstytucjonalnych i wzajemnegozrozumienia swojej roli w procesie pomagania rodzinom zamieszkującym terenydefaworyzowane społecznie.
Journal: Wychowanie w Rodzinie
- Issue Year: XXVII/2022
- Issue No: 2
- Page Range: 95-116
- Page Count: 22
- Language: Polish