Mejkers pokret kao zajednice koje uče tokom pandemije kovid-19 u kontekstu visokog obrazovanja
The Maker Movement as Learning Communities during the Covid-19 Pandemic in the Context of Higher Education

Summary/Abstract: Globalnim pokretima za razmenu znanja i veština, poput mejkers prostora, započeto je uspostavljanje mreža lokalnih inicijativa za učenje u zajednici. Cilj rada je da se otkrije pogled na mejkers pokret u kontekstu visokog obrazovanja tokom krize kovid-19 s obzirom da njegova neformalna struktura, kao i vrednosti na kojima je utemeljen mogu da obezbede brži i specifičan odgovor na nepredvidive situacije. U radu su predstavljeni naučni članci i vesti o univerzitetskim mejkers prostorima koji se bave odgovorom visokog obrazovanja na pandemiju virusa kovid-19. Rezultati ukazuju da je istraživanje reakcije zajednica koje uče na krizu značajno iz perspektive učenja kako da prevazilazimo buduće krize. Eksperimentisanjem sa pristupima, korišćenjem lokalnih resurasa, te globalnog znanja i iskustva, koja moraju biti otvorena i dostupna, doprinosi se da globalne inicijative i pokreti za razmenu, ali i stvaranje znanja u zajednici, promovišu razvoj zajednice kroz inovacije u obrazovanju.

• Details
• Contents