Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii – badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki
Conference Report: International Scientific Conference Changes in the Learning Environment in Early Childhood Education during (and after) a Pandemic – Research, Dialogue, Developmental Resources and Everyday Practices
Author(s): Józefa Bałachowicz, Zuzanna ZbrógSubject(s): School education, Health and medicine and law, Conference Report, Distance learning / e-learning, Pedagogy
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Keywords: International Scientific Conference; Education; COVID-19 pandemic;
Summary/Abstract: W dniach 13–14 maja 2022 roku na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach odbyła się międzynarodowa konferencja pod tytułem Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii – badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki. Konferencja była współorganizowana przez Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach (Wydział Pedagogiki i Psychologii) we współpracy z Akademią Pedagogiki Specjalnej w Warszawie (Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji) i Sekcją Edukacji Elementarnej KNP PAN. Przedsięwzięcie zostało dofinansowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki w ramach programu Doskonała nauka – Wsparcie konferencji naukowych (DNK/SP/513722/2021).
Journal: Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
- Issue Year: 41/2022
- Issue No: 41
- Page Range: 227-237
- Page Count: 11
- Language: Polish
