Sovietinės ideologijos diegimas Kauno mokyklose XX a. 7–9 dešimtmečiais
The Implementation of Soviet Ideology in Kaunas Schools from 7th till 9th Decade of 20th Century

Summary/Abstract: Šiame straipsnyje trumpai apžvelgiami pagrindiniai indoktrinacijos proceso vidurinėse mokyklose segmentai – ideologijos turinys ir įvairūs propagandos metodai bei priemonės. Į šiuos reiškinius žvelgiama kaip į nuoseklią sistemą. Bandyta atsakyti į tokius klausimus: kaip veikė ideologizacijos mechanizmas per švietimo sistemą? Kokie buvo pagrindiniai mokyklų ideologizacijos ir propagandos tikslai? Kokias temas propagandistai laikė svarbiausiomis ugdant komunistinį žmogų ir kokie metodai tam buvo naudojami? Kokiomis priemonėmis ir kaip pateikiama ideologija? Atliekamas tik ideologijos diegimo lygmens tyrimas, atsiribojama nuo moksleivių ir mokytojų reakcijų į indoktrinaciją įvairovės. This work analyses the implementation of Soviet ideology in Kaunas schools. By comparing guidelines from official papers and reports with recollections of teachers and schoolchildren, it was made a different complexion on process. The examples from linguistic sources represent obtained practices and extend the actual positions in paper. Ideological treatment with children is a sequential system, comprised of specific content and various methodology of propaganda. This process still hasn’t been properly studied in the literature on the history science of independent Lithuania.

• Details
• Contents