COMUNICAREA ALTERNATIVĂ ŞI AUGMENTATIVĂ ŞI INCLUZIUNEA EDUCAŢIONALĂ. ACCESIBILIZAREA ACTULUI DIDACTIC PENTRU PERSOANELE NONVERBAL
AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION AND EDUCAIONAL INCLUSION. ACCESSIBILITY OF TEACHING FOR NONVERBAL PEOPLE

Summary/Abstract: Articolul este dedicat modalităţilor de realizare a dreptului uman de accesibilizare comunicaţională şi de acces la un învăţământ de calitate pentru toţi, indiferent de gradul de dizabilitate. Propune trecerea în revistă a principalelor acte normative şi legislative care abordează persoana cu dizabilităţi din perspectiva drepturilor omului şi care reformează modul de abordare educaţională a acesteia, mai alea a celor cu dizabilităţi severe sau multiple. Sunt prezentate succint principalele modalităţi şi alternative de comunicare, sunt explicaţi termenii şi trecute în revistă etapele de dezvoltare a sistemelor alternative de comunicare şi argumentele în favoarea extinderii terenului de intervenţie de la orientarea de la verbal spre întreg sistem de comunicare, inclusiv a celui nonverbal.

• Details
• Contents