THE REFLECTION OF THE OTTOMAN EMPIRE HISTORY IN THE ROMANIAN SCHOOL HISTORY CURRICULUM AND TEXTBOOKS
THE REFLECTION OF THE OTTOMAN EMPIRE HISTORY IN THE ROMANIAN SCHOOL HISTORY CURRICULUM AND TEXTBOOKS
Author(s): Călin FelezeuSubject(s): Psychology
Published by: Studia Universitatis Babes-Bolyai
Summary/Abstract: Der Artikel "Die Reflektierung der Geschichte des Ottomanischen Reiches im rumänischen Schulcurriculum und Lehrbücher für Geschichte" nimmt sich eine Analyse des Ottomanischen Phänomäns und dessen Reflektierung in den rumänischen schulischen Lehrplänen und Lehrbüchern vor. Als Neuigkeit stellen wir auch eine geschichtliche Perspektive über diese Phänomen vor, da die ottomanische Geschichte eine Komnstante in den rumänischen Schullehrplänen seit dem 18. Jh. war. Letztendlich wird weiter die Objektivität unterstrichen, wodurch die Ottomanische Geschichte in den rumänischen Geschichtsunterricht reflektiert wird.
Journal: Studia Universitatis Babes-Bolyai - Psychologia-Paedagogia
- Issue Year: 48/2003
- Issue No: 1
- Page Range: 141-147
- Page Count: 7
- Language: English