Reforms of the Study Programmes at University in the Light of the Bologna Process (The Example of Geography at the University of Potsdam)
Reforms of the Study Programmes at University in the Light of the Bologna Process (The Example of Geography at the University of Potsdam)

Summary/Abstract: Reforme des programmes d’étude universitaires dans la perspective du procès Bologna (Un exemple, l’enseignement de la géographie à l’Université de Potsdam). Cette étude vise la reforme universitaire connue sous le nom de Procès Bologna. Dans une première section, l’étude présente les principales caractéristiques du procès, au niveau de la restructuration de l’enseignement universitaire (niveau licence et master); ensuite, on présente une étude de cas, en utilisant des exemples sur l’étude et l’enseignement de la géographie à l’Université de Potsdam, pour mieux conceptualiser et comprendre la nouvelle reforme Bologna. La conclusion théorique s’occupe des avantages et des possibles problèmes de la reforme.

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