O wiedzy i szkole w perspektywie architektonicznej. Recenzja książki Stanisława Dylaka Architektura wiedzy w szkole. Warszawa 2013, Difin SA
On knowledge and school in the architectural pespective. A review of the book Architektura wiedzy w szkole by Stanisław Dylak, Warszawa 2013, Difin SA
Author(s): Małgorzata DagielSubject(s): Social Sciences
Published by: Polskie Towarzystwo Pedagogiczne
Keywords: -
Summary/Abstract: -
Journal: Problemy Wczesnej Edukacji
- Issue Year: IX/2013
- Issue No: 4 (23)
- Page Range: 98-101
- Page Count: 4
- Language: Polish