Macedoński system edukacyjny – struktura i kluczowe obszary zmian
The Macedonian Educational System – the Structure and Key Areas of Intervention
Author(s): Joanna GjorgievskaSubject(s): Social Sciences, Education, Psychology, Sociology
Published by: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Keywords: Republika Macedonii; prawa mniejszości; multikulturalizm; relacje międzyetniczne; integracja etniczna w szkole
Summary/Abstract: Niniejszy artykuł jest zarysem problematyki dotyczącej polityki oświatowej Macedonii. Obecnie w państwie jest stopniowo wprowadzana od 2005 r. reforma szkolnictwa. Realizowana jest na podstawie opracowanych nowych planów. W tym celu Ministerstwo Szkolnictwa i Nauki Republiki Macedonii przygotowało strategiczny dokument, jakim jest Narodowy program rozwoju edukacji Macedonii 2005–2015. Precyzuje on kierunki zmian i rozwoju kształcenia w państwie. W pracy przedstawiona została wewnętrzna struktura macedońskiego systemu edukacyjnego. Scharakteryzowane zostały poszczególne poziomy kształcenia: Przedszkolne wychowanie i kształcenie, Dziewięcioletnie podstawowe wychowanie i kształcenie, Kształcenie średnie oraz Kształcenie wyższe. Każdemu z poszczególnych etapów edukacyjnych przyporządkowany jest odpowiedni program rozwoju, według którego jest on reformowany. W części końcowej przedstawione zostały najważniejsze obszary reform, wspólne dla każdego etapu kształcenia.
Journal: Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne
- Issue Year: 24/2014
- Issue No: 24
- Page Range: 189-213
- Page Count: 25
- Language: Polish