Valdymas kaip institucijos veiklos kokybę sąlygojantis veiksnys: Kauno kolegijos patirtis
Management as a factor affecting the quality of institutional performance: the context of Kaunas college

Summary/Abstract: The article deals with the necessity of the development of higher education institutions, improvement of their performance and management in the context of constant changes and reforms. The outcomes of the research carried out at Kaunas College in 2003 while implementing the college performance quality improvement plan are presented. Research allowed identifying problematic aspects of management. The authors recommend paying more attention for sharing of information, control, distribution of functions between departments and development of organisation culture. Straipsnyje analizuojama aukštojo mokslo institucijų vystymosi, jų veiklos ir valdymo tobulinimo būtinybė nuolatinės kaitos ir vykdomų reformų kontekste. Pristatomi tyrimo, atlikto Kauno kolegijoje 2003 m., vykdant kolegijos veiklos kokybės gerinimo priemonių planą, rezultatai. Tyrimas leido nustatyti probleminius valdymo aspektus. Rekomenduota daugiau dėmesio skirti informacijos sklaidai, kontrolei, funkcijų tarp padalinių paskirstymui bei organizacijos kultūros kūrimui ir puoselėjimui.

• Details
• Contents