Parengtų ir teikiamų įgyvendinti neuniversitetinių studijų programų išorinio kokybės vertinimo patirtis ir problemos
External quality assessment of non – university study programmes which were developed and submitted for realization: experience and problems
Author(s): Gintautė ŽibėnienėSubject(s): Education
Published by: Vytauto Didžiojo Universitetas
Keywords: subject assessment; external study programme assessment; quantitative indicators; qualitative indicators; criterion; non – university study programme; regular study programme assessment.
Summary/Abstract: The author analyzes the nature of study programme assessment with regard to the assurance of study quality. The organisation of the assessment process of the non-university study programmes which were developed and submitted for realisation in Lithuania and other countries is also presented and compared. It is being analysed whether it is possible to identify the quality of these programmes based on qualitative and quantitative indicators. Straipsnyje analizuojama studijų programų vertinimo prielaidos siekiant užtikrinti studijų kokybę. Pristatomas ir lyginamas parengtų ir teikiamų įgyvendinti1 neuniversitetinių studijų programų vertinimo proceso organizavimas Lietuvoje ir kitose šalyse. Analizuojamas parengtų ar teikiamų įgyvendinti neuniversitetinių studijų programų vertinimas, remiantis kokybiniais ir kiekybiniais rodikliais, leidžia nustatyti programos parengimo ir įgyvendinimo kokybę.
Journal: Aukštojo mokslo kokybė
- Issue Year: 2004
- Issue No: 01
- Page Range: 80-93
- Page Count: 14
- Language: English