Video games and teaching. The specificity of the phenomenon in the context of educational values on the example of the simulation game "Rise of Flight" Cover Image

Gry wideo a nauczanie. Specyfika zjawiska w kontekście walorów edukacyjnych na przykładzie gry symulacyjnej "Rise of Flight"
Video games and teaching. The specificity of the phenomenon in the context of educational values on the example of the simulation game "Rise of Flight"

Author(s): Bartłomiej Mycyk
Subject(s): Education, Social Informatics
Published by: Fundacja Pro Scientia Publica
Keywords: gry; wideo; edukacja; odbiorca; model; symulacja; Rise of Flight;

Summary/Abstract: Zjawisko gier wideo, przez wielu kojarzone do tej pory z bezproduktywną rozrywką, z biegiem czasu wykracza poza pojęcie „zabawy”. Nowe media są bowiem wykorzystywane w medycynie, dziennikarstwie, a także, coraz częściej – w edukacji. Celem referatu jest zaprezentowanie zjawiska gier wideo w kontekście postępującej technicyzacji, a co za tym idzie – w szerokiej panoramie wynikających z tego procesu problemów gospodarczych, ekonomicznych i społecznych. Czy młodzi ludzie, jako grupa docelowa, zasługują na wykorzystanie niestandardowych metod w nauczaniu? Czy gry wideo mogą, być nie tylko medium rozrywki, lecz także nauki? Na te i inne pytania postaram się dać odpowiedź w niniejszym artykule.

  • Issue Year: 2016
  • Issue No: 6
  • Page Range: 159-168
  • Page Count: 10
  • Language: Polish