Elementarz dla dzieci polonijnych Małgorzaty Pawlusiewicz jako przykład podręcznika nauczania wczesnoszkolnego
Małgorzata Pawlusiewicz, an elementary teacher for Polish children, as an example of a textbook of early school education
Author(s): Żaklina KamińskaSubject(s): School education
Published by: Fundacja Pro Scientia Publica
Keywords: elementarz; nauka czytania; funkcja podręcznika; aspekty gatunków mowy;
Summary/Abstract: Elementarz dla dzieci polonijnych Małgorzaty Pawlusiewicz jest podręcznikiem stworzonym do nauki czytania dla uczniów przebywających poza granicami Polski. Jego analiza z perspektywy pedagogicznej (funkcje podręczników wg K. Sośnickiego) oraz językoznawczej (aspekty gatunków mowy wg M. Wojtak) pokazuje, że jest on zbudowany w sposób umożliwiający dzieciom poprawną i przyjemną naukę czytania.
Journal: Ogrody Nauk i Sztuk
- Issue Year: 2016
- Issue No: 6
- Page Range: 296-303
- Page Count: 8
- Language: English, Polish
