Edukacyjne przestrzenie doświadczania mądrości
Educational spaces of experiencing wisdom
Author(s): Małgorzata PiaseckaSubject(s): Education, Sociology of Culture, Sociology of Education
Published by: Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie
Summary/Abstract: Temat artykułu wymaga wyjaśnienia kilku zasadniczych kwestii. Po pierwsze należy szukać odpowiedzi na pytanie: Czym jest mądrość? Po drugie zastanowić się: Jak możemy interpretować przestrzeń edukacyjną? Po trzecie uzyskać odpowiedź na pytanie: Jak nowy paradygmat naukowy zmienia perspektywę doświadczania mądrości w przestrzeni edukacyjnej? Tylko tyle i aż tyle!
Journal: Podstawy Edukacji
- Issue Year: 2008
- Issue No: 1
- Page Range: 67-91
- Page Count: 25
- Language: Polish
