Perspective asupra învăţământului profesional şi tehnic. Studiu de caz: Liceul Tehnologic Construcţii de Maşini Mioveni
Perspectives on professional and technical education system – The Technological High school of Automobile Building – Mioveni

Summary/Abstract: Lucrarea de faţă prezintă principalele rezultate ale unei cercetării calitative pe tema învăţământului profesional, realizate la nivelul unui liceu din Mioveni. Liceul Tehnologic de Construcţii Maşini Mioveni reprezintă una dintre principalele şcoli de profil din judeţul Argeş, ce are o tradiţie de aproape cinci secole în oferirea de programe de pregătire profesională în varii domenii industriale. Liceul a fost conectat încă de la înfiinţare cu activităţile economice derulate la nivelul micro regiunii, în mod special cu activităţile de pe platforma industrială DACIA. Studiul îşi propune să exploreze, dintr-o perspectivă exploratorie, relaţia dintre şcoală şi firmele partenere în formarea profesională a elevilor. Acesta urmăreşte să descrie cadrul de constituire şi evoluţia coordonatelor colaborării dintre liceu şi firmele partenere, dar şi să discute pe baza perspectivelor evolutive pe care aceste conexiuni le prezintă. Concluziile studiului arată faptul că învăţământul profesional contribuie la creşterea gradului de interdependenţă dintre oferta educaţională a şcolii şi cerinţele pieţei de muncă locale. Astfel, creşterea cooperării dintre şcoli şi firme reprezintă o direcţie de acţiune majoră pentru programele educaţionale.

• Details
• Contents