FARD 'AIN i FARD KIFAYAH
FARD 'AIN AND FARD KIFAYAH
Author(s): Wan Mohd Nor Wan DaudContributor(s): Aida Abadžić Hodžić (Translator)
Subject(s): Education, Contemporary Islamic Thought, Sociology of Education
Published by: Rijaset Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini
Keywords: Al-Attas; fard'ain; Fard Kifayah; philosophy of knowledge;
Summary/Abstract: Al-Attas uporno podržava značaj tačnog razumijevanja i primjene fard 'aina i f ard kifayaha. To je još jedna karakteristična značajka al-Attasove filozofije obrazovanja, a koja potcrtava njegovu trajnu predanost oživljavanju univer-zalnih (kulli) elemenata ranih islamskih intele-ktualnih i duhovnih principa. Njegovo naglaša-vanje navedene kategorizacije možda je također u vezi s al-Attasovim zanimanjem za prirodu ljudske obaveze prema stjecanju znanja i usva-janju adaba. To proizlazi iz beskonačne prirode znanja i konačnosti čovjekovog biološkog života.1 Kao što je već rečeno u prethodnom poglavlju, al-Attas na znanje gleda kao na nešto neograničeno.
Journal: Novi Muallim
- Issue Year: 2003
- Issue No: 15
- Page Range: 4-15
- Page Count: 12
- Language: Bosnian
