Stimularea activitãtilor de lecturã în bibliotecile şcolare şi centrele de documentare şi informare
Stimulating reading activities in school libraries and in Centers for Documentation and Information
Author(s): Claudia PopSubject(s): Library and Information Science
Published by: Asociația Bibliotecarilor din România
Keywords: bibliotecă școlară;centru de documentare și informare;lectură;informație;învățământ
Summary/Abstract: Activităţile de formare şi dezvoltare a gustului pentru lectură care se pot desfăşura în Centrul de Documentare şi Informare- CDI și biblioteca școlară pot îmbrăca multiple forme şi manifestări. Ele depind de creativitatea şi posibilităţile documentaristului și ale bibliotecarului, de legăturile stabilite cu colectivul didactic şi parteneriatele încheiate de către aceștia, toate având drept scop crearea unor situaţii care să-i motiveze pentru orice tip de lectură, precum şi formarea unor cititoriactivi, capabili de discernământ şi spirit analitic. Lectura, organizată şi îndrumată cu pricepere şi perseverenţă, creează elevilor interesul, obişnuinţa şi pasiunea pentru literatură. Dacă cititorul dă viaţă textului cu propriile lui asociaţii urmează ca autorul să împărtăşească cu cititorul dreptul de a spune ce înseamnă un text.
Journal: Revista Română de Biblioteconomie și Știința Informării
- Issue Year: 12/2016
- Issue No: 1
- Page Range: 49-53
- Page Count: 5
- Language: Romanian