ROLA MENEDŻERÓW W PROCESIE ZARZĄDZANIA WIEDZĄ W PLACÓWCE OŚWIATOWEJ
The role of managers in the knowledge management process in an educational institution
Author(s): Izabela MichalikSubject(s): Business Economy / Management
Published by: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie
Keywords: wiedza; zarządzanie wiedzą; menedżer;rola menedżera; placówka oświatowa
Summary/Abstract: Współczesne organizacje, funkcjonujące w warunkach społeczeństwa informacyjnego, opierają się w coraz większym zakresie na wiedzy. Nie inaczej jest w placówkach oświatowych, w których rośnie rola pracowników wiedzy,wynagradzanych za myślenie oraz gromadzenie, przechowywanie i wykorzystanie wiedzy. Jednak bez kadry menedżerskiej proces zarządzania wiedzą nie jest skuteczny.W artykule podjęto próbę zdefiniowania wiedzy i jej rodzajów oraz procesów i poziomów zarządzania wiedzą. Artykuł zawiera rozważania nad rolą menedżerów w procesie efektywnego zarządzania wiedzą. W pracy menedżera z ludźmi ważnym aspektem jest efektywne wykorzystanie posiadanych zasobów, w artykule ujęto więc również znaczenie relacji pomiędzy menedżerami a pracownikami wiedzy w placówce oświatowej.Słowa kluczowe: wiedza, zarządzanie wiedzą, menedżer,rola menedżera, placówka oświatowa.
Journal: Zarządzanie. Teoria i Praktyka
- Issue Year: 20/2017
- Issue No: 2
- Page Range: 47-54
- Page Count: 8
- Language: Polish