Starea de conservare a publicațiilor din colecțiile bibliotecilor de învățământ în contextul normelor europene în domeniu
The preservation state of the publications found in the collections of the education libraries within the context of European standards in this field

Summary/Abstract: Integrarea europeană se va reflecta în mod firesc și în activitatea biblioteconomică, prin alinierea structurilor infodocumentare la standardele europene privind accesul la informație. Preocupările europene în această privință sunt definite prin anumite programe cadru ce acoperă întreaga sferă de activitate a conservării și comunicării colecțiilor, acestea punând accentul, cu precadere, pe crearea unor condiții optime de păstrare, comunicare și expunere a documentelor. Nu în ultimul rând, integrarea se va reflecta și în calitatea documentului pus la dispoziţia utilizatorului. Așadar, documentele trebuie să îndeplinească obligatoriu anumite condiţii. Din păcate, în prezent, bibliotecile românești în general iar cele din învățământ în special se confruntă deseori cu aspecte de tipul: desfășurarea activităţii în spaţii inadecvate, oferirea unor condiţii de studiu instabile și personalul insuficient. Realităţile și perspectivele în privința conservării documentelor din biblioteci se impun a fi coroborate - în vederea integrării - cu percepţia actuală a acestor probleme în Uniunea Europeană. The European integration will naturally reflect also in the information and librarianship activities, through the alignment of the informational structures to the European standards for the access to information. The European preoccupations as regards are defined by certain frame-programs that cover the entire sphere of activities of collection preservation and communication. These programs emphasise especially the creation of optimum conditions of conservation, communication and exposure of the documents. Last, but not least, the integration will reflect also in the quality of the document available to the user. Thus, the documents must respect certain conditions. Unfortunately, now, the Romanian libraries in general, and the education libraries in particular are often confronted with these kinds of issues: inadequate spaces for their activity, instable conditions for study, insufficient personnel. The realities and the perspectives of the preservation of documents must be corroborated - for the integration process - with the present perception of these problems in the European Union.

• Details
• Contents