Failures in school science - conditioning and therapy Cover Image

Niepowodzenia w nauce szkolnej – uwarunkowania i terapia
Failures in school science - conditioning and therapy

Author(s): Waldemar Woźniak, Waldemar Piekarski
Subject(s): School education, Educational Psychology, Social Theory, Sociology of Education
Published by: Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Keywords: Children; young people; school science; education; therapy;

Summary/Abstract: Wypada mieć nadzieję, iż lektura tego artykułu sprawi, że nie będziemy własnym postępowaniem powiększali nieprzystosowania szkolnego dzieci i młodzieży. Jest ono ściśle powiązane z niepowodzeniami w nauce szkolnej. Nieprzystosowanie szkolne obejmuje nieprzystosowanie się dziecka do wymogów szkolnych, co związane jest z jego funkcjonowaniem w roli ucznia w szkole.

  • Issue Year: 13/2004
  • Issue No: 1
  • Page Range: 337-350
  • Page Count: 14
  • Language: Polish
Toggle Accessibility Mode