LEADERSHIP AS A FACTOR ENHANCING EMPLOYEES’ INVOLVEMENT IN LEARNING ORGANIZATION BASED ON ECONOMIC ENTITY OPERATING IN THE IT INDUSTRY Cover Image

PRZYWÓDZTWO JAKO CZYNNIK WZMACNIAJĄCY ZAANGAŻOWANIE PRACOWNIKÓW W ORGANIZACJI UCZĄCEJ SIĘ NA PRZYKŁADZIE PODMIOTU GOSPODARCZEGO PROWADZĄCEGO DZIAŁALNOŚĆ W BRANŻY IT
LEADERSHIP AS A FACTOR ENHANCING EMPLOYEES’ INVOLVEMENT IN LEARNING ORGANIZATION BASED ON ECONOMIC ENTITY OPERATING IN THE IT INDUSTRY

Author(s): Ewa Waydowicz
Subject(s): Business Economy / Management, Sociology
Published by: Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej
Keywords: zaangażowanie; przywództwo; organizacja ucząca się

Summary/Abstract: Zmiany, jakie zachodzą współcześnie zmuszają przedsiębiorstwa do postawienia sobie pytania o jakość przywództwa w organizacji i o to, czy dotychczasowe działania w tej dziedzinie wspierają ich rozwój i osiąganie celów, które sobie wyznaczyły. Organizacje, aby miały szansę na odniesienie sukcesu w szybko zmieniającym się otoczeniu konkurencyjnym, zmuszone są do wprowadzenia nowych paradygmatów przywódczych. W nowym środowisku znaczna część sukcesu przedsiębiorstwa zależeć będzie od zaangażowania jej pracowników, a co za tym idzie od wartości dodanej jaką wytworzą. Zaangażowanie pracowników jest jednym z mierników oceny skuteczności działań przywódców. Niniejszy artykuł składa się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej na podstawie przeglądu literatury, została omówiona koncepcja organizacji uczącej się, znaczenie zaangażowania oraz rola przywództwa w tego typu organizacji. W części badawczej została podjęta próba weryfikacji empirycznej przywództwa w organizacji uczącej się i jego wpływu na zaangażowanie pracowników, na przykładzie podmiotu gospodarczego funkcjonującego w branży IT.

  • Issue Year: 25/2018
  • Issue No: 2
  • Page Range: 63-78
  • Page Count: 16
  • Language: Polish
Toggle Accessibility Mode