OCENA ODPORNOŚCI PLANU OBSADY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA ZMIANĘ LICZBY GRUP ZAJĘCIOWYCH
ROBUSTNESS ASSESSMENT OF A COURSE ASSIGNMENT PLAN ON CHANGING NUMBER OF GROUPS

Summary/Abstract: Planowanie obsady zajęć dydaktycznych sprowadza się do takiego przydziału nauczycieli do prowadzonych przez nich grup zajęciowych, który oprócz warunku kompetencjispełnia szereg ograniczeń np. wymiaru pracy dydaktycznej nauczyciela, zapewnienia minimum kadrowego itp. Tak sporządzony plan obsady narażony jest na zakłócenia powodowanenp. absencją pracowników i/lub uruchamianiem nieprzewidzianych wcześniej kierunków/specjalności/kursów. Zagadnienia związane z tą problematyką, związane w szczególnościz oceną odporności dopuszczalnych wariantów planowanej obsady na wymienione rodzajezakłóceń, nie są podejmowane w dostępnej literaturze przedmiotu. W tym kontekście, celemniniejszej pracy jest opracowanie miary oceny odporności planu obsady zajęć dydaktycznych dedykowanej do danego, arbitralnie wybranego typu zakłócenia oraz przedstawieniesposobu planowania obsady odpornej na dany rodzaj zakłóceń obsady zajęć. Programowaimplementacja proponowanych metod winna umożliwić ocenę odporności poszczególnychwariantów obsady na wybrane rodzaje zakłóceń procesu dydaktycznego oraz wyznaczanieplanów obsady gwarantujących zadany poziom odporności na zakłócenia. Załączone przykłady ilustrują możliwości praktycznego zastosowania zaproponowanego rozwiązania

• Details
• Contents