A DIALOGUE OF THREE WOMEN ABOUT LOVE: PHAEDRA, MARINA TSVETAEVA, SARAH KANE Cover Image

RAZGOVOR TRIJU ŽENA O LJUBAVI: FЕDRA, MARINA CVETAJEVA I SARA KЕЈN
A DIALOGUE OF THREE WOMEN ABOUT LOVE: PHAEDRA, MARINA TSVETAEVA, SARAH KANE

Author(s): Ioana Papadopulu, Panajiotis Asimopulos
Subject(s): Language and Literature Studies, Studies of Literature, Greek Literature
Published by: Филозофски факултет, Универзитет у Новом Саду
Keywords: Fedra; Euripid; Cvetajeva; Kejn; ljubav; strast; smrt; intertekstualnost

Summary/Abstract: Uprkos dominantnom mišljenju da je bio žestok ženomrzac, mudri Euripid se u klasično doba divi Fedrinim vatrenim osećanjima: u tragediji Hipolit Ovenčan (428. p. n. e.) majstorski vodi dramsku junakinju, dok kroz njenu ranjivu psihu prikazuje poguban preobražaj nevinog osećanja u autodestruktivnu strast.Na Fedrinom mitu zasniva se buntovna pokretačka sila Marine Cvetajeve u istoimenoj pesmi (1923), gde ruska pesnikinja uspeva da spoji svoja vanbračna traganja sa postizanjem punoće intelektualnog i umetničkog stvaralaštva. Oponašajući tragičan kraj legendarne Fedre, ali i izopštene Cvetajeve, Sara Kejn, kontroverzna autorka pozorišnog dela Fedrina ljubav (1996), vešanjem okončava svoj kratki život. Pri tome, usvajanjem autentičnog Brehtovog stava zadivljuje gledaoce; ne manipuliše njima pasivno, ali napada lažne moralne vrednosti dok provodi multidimenzionalnu politiku i oštru feminističku kritiku.Usklađen sa bazičnim načelima intertekstualnog proučavanja i komparativne književnosti, ovaj se rad, pomoću karakterističnih citata, osvrće na specifičnu dijalektičku raspravu dveju pesnikinja o Fedrinom liku, dok teži ka ustanovljenju njegove fizionomije i diferencirane percepcije. Razmatranjem drevnogrčke tragedije, inspiracije Marine Cvetajeve i pesme Sare Kejn, izvodi se zaključak da je ljubavna strast čvrsta podloga jakih sukoba sa opšteprihvaćenom logikom, ali i neiscrpan izvor kreativnosti.

  • Issue Year: 43/2018
  • Issue No: 1
  • Page Range: 53-66
  • Page Count: 14
  • Language: Serbian
Toggle Accessibility Mode