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OBSERVATOIRES LOCAUX CONCERNANT LA FORMATION CONTINUE DANS LES ECOLES MATERNELLES
LOCAL OBSERVATORY ON CONTINUING EDUCATION IN KINDERGARTEN SCHOOLS

Author(s): Octavia Costea, Conona Petrescu
Subject(s): Education, Preschool education, Evaluation research, Sociology of Education
Published by: Editura Pro Universitaria
Keywords: in-service training; Kindergarten; education for teachers;

Summary/Abstract: Notre article fait la synthèse des données des observatoires locaux concernant la formation continue dans les écoles maternelles du district 6, Bucarest. L’analyse externe met en évidence un cadre européen de référence structuré lié à la formation continue des enseignants, y inclus les enseignants des maternelles. Les approches intégrées mènent vers la fluidité et la valorisation de l’apprentissage. La recherche nous a permis de reprendre plusieurs propositions provenant de l’analyse interne concernant les sources, les ressources, la logistique d’apprentissage basés sur les routes d’individualisation afin d’enlever la qualité de la formation dans les maternelles.

  • Issue Year: 2016
  • Issue No: 2
  • Page Range: 119-128
  • Page Count: 10
  • Language: French
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