Избор граматичке теорије за наставне потребе
Selection of Grammatical Theory for Teaching Needs
Author(s): Milivoje MinovićSubject(s): Theoretical Linguistics, South Slavic Languages, School education, State/Government and Education
Published by: Institut za jezik
Keywords: Serbo-Croatian language; grammatical theory; teaching; curriculum; linguistic theory;
Summary/Abstract: Непосредан повод да се расправља о овом питању у овој прилици била је израда нацрта заједничких програмских основа за наставу матерњег језика и књижевности у основном и средњем усмјереном образовању у СФРЈ. А стварни узрок било је сазнање да у нашој наставној пракси имамо разноврсних лингвистичкихприступа, од оних традиционалних до најсавременијих. Шаренила има и у програмима и у уџбеницима. Основни пак циљ овом разматрању јесте жеља да се допринесе уједначавању мишљења и поступака у вези с побољшањем наставног рада.
Journal: Književni jezik
- Issue Year: 13/1984
- Issue No: 2
- Page Range: 87-91
- Page Count: 5
- Language: Croatian, Serbian
