Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
The Pedagogical thought of Antonio Rosmini and John Bosco – mutual inspirations
Author(s): Stanisław ChrobakSubject(s): Sociology
Published by: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego (TNFS)
Keywords: person; upbringing; John Bosco; Antonio Rosmini; pedagogical thought;
Summary/Abstract: Jan Bosko otwarty był na współczesną mu myśl pedagogiczną, prądy kulturalne i osoby jego czasów. Żył w stuleciu pedagogii, obfitującym w wielkie nazwiska: Herbarta, Pestalozziego, Froebla, Girarda, i nadal będącym pod wpływem idei Jana Jakuba Rousseau. We Włoszech działają wówczas: Aporti, Lambruschini, Rayneri, Rosmini, Tommaseo i Allievo. Jan Bosko łączy trwałe wartości tradycji z nowymi rozwiązaniami, by doprowadzić młodego człowieka do pełni człowieczeństwa. W tej perspektywie trzeba odczytywać wszystkie tezy pedagogiczne głoszone przez A. Rosminiego: w centrum pedagogiki jest osoba. Wszystko, czego człowiek się podejmuje, ma służyć dobru poszczególnej osoby. Osoba jest celem wszelkich ludzkich zbiorowości, inicjatyw, interesów i organizacji.
Journal: Seminare. Poszukiwania naukowe
- Issue Year: 40/2019
- Issue No: 2
- Page Range: 73-85
- Page Count: 13
- Language: Polish