ELEMENTI (INTER)CULTURALI NEI MANUALI DI ITALIANO LS-LIVELLO A1
(INTER) CULTURAL ELEMENTS IN TEXTBOOKS OF ITALIAN AS A FOREIGN LANGUAGE - LEVEL A1
Author(s): Gordana LuburićSubject(s): Foreign languages learning
Published by: Filološki fakultet, Nikšić
Keywords: competenza interculturale; elementi culturali; lingua italiana; insegnamento; manuali di italiano Ls
Summary/Abstract: Nel presente lavoro analizzeremo i manuali per l’italiano Ls che vengono utilizzati nell'insegnamento della lingua italiana a livello A1 in Montenegro, concentrando la nostra attenzione in primo luogo sul ruolo della competenza interculturale. Dopo aver presentato il ruolo che essa riveste nel QCER, esamineremo quali sono gli elementi (inter)culturali presentati nei manuali che attualmente vengono utilizzati a diversi livelli di studio in Montenegro, dalle scuole medie e superiori ai corsi universitari. L’obiettivo del lavoro è quello di stabilire in che modo viene integrata la competenza interculturale nei manuali di italiano Ls, quali elementi culturali e in che modo vengono presentati nei manuali nonché di stabilire se la tipologia di elementi culturali e la loro quantità, cambiano a seconda del manuale e dell'età degli apprendenti a cui il manuale è destinato.
Journal: Folia Linguistica et Litteraria
- Issue Year: 2020
- Issue No: 30
- Page Range: 341-354
- Page Count: 14
- Language: Italian