Rola i znaczenie kompetencji wychowawczych i edukacyjnych nauczycieli wobec problemu zagrożenia dzieci i młodzieży ze strony sekt.
The significance of teachers’ educational competences in the face of the threat to children and youth from sects.
Author(s): Mariusz GajewskiSubject(s): Education, Psychology
Published by: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji
Keywords: kompetencje wychowawcze i edukacyjne; nauczyciel; dzieci; młodzież; sekta;
Summary/Abstract: Artykuł przedstawia kwestię kompetencji edukacyjnych i wychowawczych nauczycieli w zakresie przeciwdziałania destrukcyjnemu działaniu sekt na dzieci i młodzież. Analiza literatury przedmiotu dowodzi, że sekty stanowią realne zagrożenie dla młodzieży i ich rodzin. W związku z tą sytuacją istnieje potrzeba kształtowania i podnoszenia kompetencji nauczycieli w obszarze rozpoznawania zjawiska sekt, diagnozy stopnia zagrożenia i projektowania oddziaływań profilaktycznych. Artykuł wskazuje na trzy najważniejsze obszary wymagające szczególnego namysłu i troski, do których zalicza się wzmacnianie i rozwijanie wśród nauczycieli kompetencji merytorycznych, metodycznych i wychowawczych.
Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
- Issue Year: 111/2020
- Issue No: 4
- Page Range: 115-129
- Page Count: 15
- Language: Polish