(Nie)równy podział w domu? Kobiece role w narracjach mężczyzn przymusowo przebywających w domu podczas stanu epidemii – ujęcie andragogiczne
(Un)equal division at home? Female roles in the narratives of men forcibly staying at home during the epidemic – andragogical approach
Author(s): Zuzanna Ewa WojciechowskaSubject(s): Education
Published by: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Keywords: narracja; role w rodzinie; COVID-19; męskość; kobiecość;
Summary/Abstract: W niniejszym artykule autorka prowadzi rozważania dotyczące wzorów preferowanych na poziomie świadomości i realizowanych w rzeczywistości przez mężczyzn w kontekście podziału obowiązków domowych i ról pełnionych w rodzinie. Przedstawione w artykule wnioski są wynikiem badania, osadzonego w paradygmacie interpretatywnym, przeprowadzonego metodą wywiadów częściowo kierowanych. Wywiady zostały przeprowadzone z mężczyznami przymusowo przebywającymi w domu podczas wprowadzenia stanu epidemii w kraju w wyniku rosnącej liczby zakażeń koronawirusem COVID-19. Celem autorki było ukazanie zmiany perspektywy postrzegania obowiązków pełnionych w domu przez mężczyzn oraz zbadanie i rozważenie edukacyjnego potencjału sytuacji izolacji społecznej. Ostatnia część artykułu została poświęcona przedstawieniu wpływu doświadczeń związanych z przymusowym pozostawaniem w domu na zmianę perspektywy postrzegania tempa współczesnego życia w społeczeństwach ponowoczesnych i cieszących się w ostatnich dekadach popularnością ruchów slow movement, zachęcających do wolniejszego i uważniejszego życia.
Journal: Edukacja Dorosłych
- Issue Year: 82/2020
- Issue No: 1
- Page Range: 61-81
- Page Count: 21
- Language: Polish