Kako kreativno pristupiti nastavi povijesti
How to Creatively Approach History Teaching

Author(s): Goran Đurđević
Contributor(s): Vesna Teršelič (Editor), Maja Dubljević (Editor)
Subject(s): History, Education, Methodology and research technology, Transformation Period (1990 - 2010), Present Times (2010 - today)
Published by: Documenta - Centar za suočavanje s prošlošću
Keywords: history; teaching; creative approach; methodology; Croatia; BiH; war; remembrance; politics; 90s;
Summary/Abstract: Svjesni činjenice da živimo u društvu u kojem su još uvijek uvelike prisutne posljedice rata te da se pokazalo kako je tranzicija proces koji traje (ongoing process), Documenta – Centar za suočavanje s prošlošću, kroz svoje aktivnosti kontinuirano nastoji dati svoj doprinos unaprjeđenju nastave povijesti. Pristup koji društvo ima prema obrazovnom sustavu, s posebnim naglaskom na poučavanje povijesti, od osobitog je značaja te je kroz njega moguće iščitati postojeće socijalne tenzije i društvenu podijeljenost, a sastav razreda vrlo često oslikava društvo u malom.

• Details
• Contents