Kazuistiky v transdidaktickém přístupu
Case studies in a transdidactic approach

Author(s): Tomáš Janík, Petr Najvar, Jan Slavík, Klára Uličná
Subject(s): Educational Psychology, Methodology and research technology, Philosophy of Education, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: idactic casuistry as a tool of transdidactic research; transdidactic approach 3A;
Summary/Abstract: V úvodní kapitole knihy o didaktických kazuistikách nelze pominout, že užití případových studií k hlubšímu odbornému poučení a ke zkoumání praxe v oboru má dávnou a bohatou tradici například v oblasti trestního či občanského práva, psychoterapie nebo lékařství. Je příznačné pro „klinické“ disciplíny, chápeme-li pod tímto označením obory, jejichž teoretické zázemí ztrácí bez profesní praxe valnou část svého smyslu a v nichž zvlášť záleží na tom, aby teorie byla pro praxi účinnou oporou. V tomto širokém pojetí jsou příznačně klinickými vědními obory též pedagogika a didaktika.

• Details
• Contents