21. Yüzyıl Türkiye’sinde Yetişkinlerin İngilizce Konuşma Sorunsalına Alternatif Bir Kurs Programı
An Alternative Course Program to Address the Problem of Adults Speaking English in 21st Century Turkey

Author(s): Zeynep Tunay Gül, Bülent Alcı
Subject(s): Education, Foreign languages learning, Adult Education
Published by: Özgür Yayın Dağıtım Ltd. Şti.
Keywords: Turkey; English; education; adult education;
Summary/Abstract: Tarihsel ve toplumsal tecrübeler farklı zaman dilimlerinin farklı ihtiyaçları doğurduğunu oldukça açık bir şekilde ortaya koymuştur. Örneğin 18.yy.da bireylerin gündelik yaşamlarını üzerine bina ettikleri gündelik yaşam örüntüleri ile 20.yy.dakiler birbirinden oldukça farklıdır. Benzer şekilde, farklı ülkelerde yaşayan bireyle rin yaşamları için gerekli gördükleri ihtiyaçların sıralaması büyük ölçüde farklılıklar arz etmektedir. Temel toplumsal kurumlardan biri olan eğitim kurumu da bu çerçevede değişmekte olup içinde bulunduğumuz zaman dilimi olan 21.yy.ın karakteristik özelliklerine göre şekillenmektedir. Eğitim olgusunun çok katmanlı olup alt birimlerinin her birinin bu farklılaşmaya paralel olarak gerekliliklerini güncellediği bilinmektedir. Küreselleşmenin adeta nesneleştirdiği günümüz dünyasında tüm eğitim kademelerinde öne çıkan en temel hedeflerden birinin yabancı dil öğrenimi olduğu bilinmektedir. Teknolojinin gelişmesine paralel olarak bireylerin ve toplulukların geçmişe nazaran hem gerçek hem de sanal mekânlarda hızlı bir mobiliteye sahip olduğu çağdaş dünyada yaşam becerileri oranı kişinin dil yeterlilikleri oranıyla doğru orantılı bir şekilde artmaktadır. Dolayısıyla, yabancı dil edinimi ve bu noktada yüksek bir yeterlilik seviyesine sahip olmak, kişileri güncel koşullara uyum sağlama konusunda destekleyen önemli mihenk taşlarıdır. Dünya geneline bakıldığında ortak yabancı dil olarak kabul edilen İngilizce dilinin öğrenilmesi, anadili İngilizce olmayan ülkeler için önemli bir eğitim hedefi olarak varlığını sürdürmektedir. Bu çalışmanın konusu İngilizce eğitiminin önemini 21.yy. Türkiye’sinde yetişkin eğitimi uygulamaları bağlamında ele almak ve bu önemli ihtiyaca yönelik bir alternatif kurs programının planlanması, uygulanması ve ardından sonuçlarının incelenmesidir. Bu doğrultuda, yetişkinlerin İngilizce konuşma becerilerini arttırma amacını taşıyan bir kurs programı önerisi sunulmuş, uygulanmış ve sonuçları paylaşılmıştır.

• Details
• Contents