Çocuk Gelişimci Bakış Açısıyla Engellilik Kavramı ve Kaynaştırma Üzerine Genel Bir Değerlendirme
A General Evaluation on the Concept of Disability and Inclusion from a Child Developmental Perspective

Author(s): Samet Ata
Subject(s): Social development, Health and medicine and law, Inclusive Education / Inclusion
Published by: Özgür Yayın Dağıtım Ltd. Şti.
Keywords: disability; inclusion; child; development; perspective;
Summary/Abstract: Her çocuk bedensel, zihinsel, sosyal özellikleri yönünden bireysel farklılıklar gösterir. Bazıları kısa boylu, bazıları kilolu; bazıları çekingen bazıları girişken bazıları daha kolay anlayan bazıları ise daha zor öğrenen özellikler göstertirler fakat bu farklılıklar minimum düzeyde olmalıdır. Bu nedenle genel eğitim süreci izlenirken ciddi problemlerle karşılaşılmaz. Eğer çocuk gelişim göstergeleri açısından yaşıtlarıyla büyük farklılıklar gösteriyorsa eğitim türü farklılık gösterebilir. Bu farklılıkların sebebi özel eğitime gereksinim duymasındandır.

• Details
• Contents