Bibliyoterapi Tekniğiyle Zenginleştirilmiş Türkçe Dersleri
Turkish Lessons Enriched with Bibliotherapy Technique

Author(s): Nil Didem Şimşek
Subject(s): Psychology, Sociology, School education, Educational Psychology
Published by: Özgür Yayın Dağıtım Ltd. Şti.
Keywords: mental health; students; Turkish Lessons; Bibliotherapy Technique;
Summary/Abstract: Ruh sağlığındaki artışla birlikte, erken çocukluk dönemindeki küçük çocukların sonrasında her sınıf seviyesindeki öğrencilerin ruh sağlıklarının desteklenmesi önemli bir hal almıştır. Özellikle öğrencilerin sınav stresiyle birlikte yaşadıkları kaygı son sınıf seviyelerine doğru daha da artmaktadır. 12 yıllık zorunlu eğitimin ilk dört yılında okuldan ve ebeveynlerden gelen “çalış” baskısı özellikle 7. sınıfta LGS sınavı için 11. sınıfta ise üniversite sınavına hazırlık talimatlarıyla yoğunlaşarak devam etmektedir. Zamanla bu içsel baskının yarattığı kaygı ve stres, psikolojik hastalıklara doğru yol alan bir rota çizmektedir. Bundan dolayıdır ki zihni iyileştirmek için eğitimcilerin kullanabileceği yöntemlerden biri olan bibliyoterapi, çocukların duygularını dindirmek için faydalı bir yol olarak görülmüştür (Gubert, 1993).

• Details
• Contents