Učebnice pro žáky s OMJ na druhém stupni ZŠ
Textbooks for pupils with different mother tongue at the second level of primary school

Author(s): Zuzana Procházková
Subject(s): Language studies, Foreign languages learning, Western Slavic Languages, School education, State/Government and Education, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: textbook; writing skill; Left posterior I.; Czech step by step 1; pupil with OMJ; Czech as a foreign language;
Summary/Abstract: V příspěvku se soustředíme na srovnání učebnic pro žáky s OMJ a pro druhý stupeň ZŠ. Ty jsou aktuálně dvě, a to Levou zadní I. a Česky krok za krokem 1. Budou rozebrány z hlediska gramatiky a slovní zásoby pro psaní textů a srovnány dle toho, jak korespondují se současným kurikulem pro češtinu jako druhý jazyk pro základní vzdělávání. Ve výsledku se zaměříme zejména na to, jaké texty jsou po probrání učebnic žáci schopni napsat.

• Details
• Contents