Psí hrdina v roli průvodce na cestě k formování identity a mezilidských vztahů ve vybraných příbězích pro děti a mládež
The dog hero as a guide on the way to identity formation and interpersonal relationships in selected stories for children and youth

Author(s): Magdaléna Lípová
Subject(s): Czech Literature, Developmental Psychology, Theory of Literature, Sociology of Literature
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: Czech literature for children and youth; Jana Jašová; Dog Days; Pavla Skálova; Malostra dog winter; transitional crisis; identity and interpersonal relationships; Erik Erikson's epigenetic theory;
Summary/Abstract: Příspěvek se zabývá možnostmi literatury pro děti a mládež při utváření identity a mezilidských vztahů, a to i z pohledu vývojové psychologie, především teorie osobnosti Erika Eriksona. K interpretačním analýzám byly vybrány prózy Psí dny Jany Jašové a Malostranská psí zima Pavly Skálové, v nichž psí hrdinové vystupují v rolích průvodců na cestě k formování mezilidských vztahů, vyrovnávání se s tranzitorní krizí a hledáním svého místa ve společnosti i rodinném a přátelském mikroprostoru.

• Details
• Contents