Třídní diskuze a prohlubování porozumění pojmům obsah a obvod ve výuce geometrie na prvním stupni ZŠ
Class discussion and deepening of understanding of the concepts of content and perimeter in the teaching of geometry at the first grade of elementary school

Author(s): Alena Hošpesová
Subject(s): Education, School education, Pedagogy
Published by: Masarykova univerzita nakladatelství
Keywords: school education; mathematics; geometry;
Summary/Abstract: Cílem vzdělávání v matematice je v obecné rovině připravit žáky na jejich budoucí život, ať již na setkávání se s matematikou ve škole nebo používání matematiky v běžném životě. Obě směřování jsou důležitá. První cíl více orientuje výuku na správné a plynulé provádění matematických postupů. Ve třídách, ve kterých je upřednostňován druhý cíl, se učí také matematické postupy, ale větší důraz se klade na jejich adaptabilitu a přenositelnost do různých kontextů. Takto interpretovaná matematika není souborem izolovaných faktů a rutin, ale sítěmi vzájemně propojených myšlenek. Jinými slovy, nestačí, že žáci umí plynule použít nacvičený postup, musí být schopni aplikovat svou matematiku v nových kontextech a ochotni hledat řešení problémů, které se zatím řešit neučili.

• Details
• Contents