Sebehodnoticí dovednosti učení žáků základních škol ve vztahu k vnitřní motivaci a autoregulaci učení
Self-assessment learning skills of primary school students in relation to intrinsic motivation and self-regulation of learning
Author(s): Julie Grombířová
Subject(s): Pedagogy
Published by: Univerzita Palackého v Olomouci
- Page Range: 37-44
- Page Count: 8
- Publication Year: 2024
- Language: Czech
- Content File-PDF