We kindly inform you that, as long as the subject affiliation of our 300.000+ articles is in progress, you might get unsufficient or no results on your third level or second level search. In this case, please broaden your search criteria.
Issue 1/2021 of Balgarski ezik features three papers dealing with research presented at the Scientific Forum on Research Approaches in Bulgarian Language Teaching (2019) organised by the Institute for Bulgarian Language at the Bulgarian Academy of Sciences in the last five years. Katya Charalozova’s paper titled The Category of Verb Aspect. Methodological Perspectives in Teaching Aspect in Bulgarian Schools Abroad discusses methodological aspects of teaching the category of aspect to students in Bulgarian schools abroad from the standpoint of interpreting verb aspect as a semantic category. The author addresses the consistent representation of knowledge and the ways of introducing perfective and imperfective verbs and their forms in the different tenses. Luchia Antonova-Vasileva discusses The Need for Selection and Adaptation of Texts for People Studying Bulgarian Literature Abroad and presents successsful examples of adapted editions of works of literature for the purposes of language teaching. The author proposes a model for text adaptation for the purposes of teaching Bulgarian language and literature to Bulgarians living abroad and illustrates it with an excerpt from Ivan Vazov’s novel Under the Yoke. The paper by Reni Manova and Elena Hadzhieva is dedicated to Intercultural Communication and Equality between the Participants in the Dialogue in Bulgarian. On the basis of analysis of the peculiarities of intercultural communication as an exchange of culturally conditioned information between people from different cultures, the authors conclude that the significant stock of knowledge about the foreign culture and the skills to apply specific communicative behaviours adapted to the host culture are of crucial importance. Mariyana Tsibranska’s paper The World of Nuns according to Lexical Data compares data on female monasticism in two types of sources – hagiographic works and canon law – in order to bring monastic everyday life in the focus of cultural conceptology and the study of the diachronic linguistic picture of the world. Everyday life at the monastery is presented by means of specific ranges of concepts (mental constructs) and the respective linguistic nominations. The paper Is there a Pomak Dialect in Bulgaria? by Georgi Mitrinov presents a critical look at a study by Emel Balakchi titled The Rhodope Dialects. Their Richness and Magic. By adducing compelling linguistic arguments, the author disproves Balakchi’s attempt at representing the Rhodope dialects as Pomak dialects. Using numerous examples, Georgi Mitrinov demonstrates the lack of scientific competence and objectivity of the study under consideration in presenting the characteristic features of the Bulgarian Rhodope dialects. In her article The General Designations for a Female Relative in the Bulgarian Language Presented as Heteronymic Rows Tsvetelina Georgieva presents in a structured way the designations for female relatives excerpted from the Encyclopaedic Dictionary of Bulgarian Family and Kinship Lexis. Using an onomasiological approach, the author argues convincingly that the names for female relatives in Bulgarian are heteronyms and not synonyms.
More...
На 21. 01. 2021 г. ни напусна професор д-р Радка Василева Влахова-Руйкова (1954–2021). Тя бе дългогодишен преподавател във Факултета по славянски филологии на СУ „Св. Климент Охридски“, ръководител на катедра „Български език“ два мандата (1998–2002 и 2002–2006), ръководител на катедра „Български език като чужд“ (2013–2017), както и заместник-декан (1998–2002 и 2002–2005).
More...
В началото на месец ноември 2020 г. във Великотърновския уни-вер¬ситет „Св. св. Кирил и Методий“ за дванадесети път се проведе международ¬ната научна конференция „Проблеми на устната комуни-кация“. Проявата, която е под патронажа на ректора на Великотърнов-ския университет, е организирана от Катедрата по съвременен българ-ски език и вече 30 години е част от научния календар на Филологичес-кия факултет на Великотърновския университет. По случай 30-годишнината Организационният ко¬митет из¬прати благодарствени пис-ма до учредителите на конференцията, a при откриването ѝ поздрав-ления към участниците отправиха ректорът проф. д-р Хр. Бонджолов, деканът на Филологическия факултет проф. д-р Ц. Иванова, доц. д-р М. Илиева – ръководител на Катедрата по съвременен български език, и проф. д-р Хр. Стане¬ва – дългогодишен участник и организатор на конференцията.
More...
Руселина Лозанова Ницолова е родена на 23 декември 1940 г. във Видин. Завършва българска филология в Софийския университет (1963). Защищава кандидатска дисертация през 1968 на тема „Определителните изречения с съвременния български книжовен език“. По-късно основната част от дисертационния труд е издадена в Годишника на Софийския университет. Лекторка по български език в Хумболтовия университет, Берлин (1968–1970) и в Саарбрюкен (1985–1989). От 1971 г. работи в Софийския университет, където през 1978 г. се хабилитира за доцент, а през 1992 г. става професор. Защищава докторат през 1991 г. с дисертация на тема „Българските местоимения“ – един труд, който тя издава като монография още през 1986 г. и който веднага привлича вниманието на целия българистичен и славистичен свят. Специализирала е и е изнасяла лекции и лекционни курсове в почти всички известни славистични центрове в Европа: Прага, Стокхолм, Берлин, Лайпциг, Франкфурт на Майн, Кьолн, Варшава, Упсала, Осло, Гьотеборг и др.
More...
Issue 3/2021 of Balgarski ezik features papers by linguists from scientific centres and universities abroad whose research is focused on Bulgarian. The authors belong to different scientific schools but are united by their continued interest in the study of the Bulgarian language and its unique grammatical, lexico-semantic and ethnolinguistic peculiarities in a contras-tive perspective with other Slavic languages – Russian, Polish and Czech.
More...
An inquiry about the crisis and the redefinitions of current literary studies.
More...