Postawy rodzicielskie zawodowych rodziców zastępczych i ich korelacje z doświadczeniami opiekuńczymi z dzieciństwa
Parenting attitudes of professional foster parents and their correlations with childhood caregiving experiences

Summary/Abstract: Wprowadzenie. Rola rodziców zastępczych polega na zapewnieniu stabilnego i bezpiecznegośrodowiska przyjętym pod opiekę dzieciom, które najczęściej borykają się z wielomatrudnościami behawioralnymi i emocjonalnymi (Blythe, Halcomb, Wilkes, Jackson, 2013;Van Holen, Vanschoonlandt, Vanderfaeillie, 2017). Jednym z najważniejszych czynnikówwpływających na poprawę sytuacji życiowej wychowanków rodzin zastępczych –w szczególności w zakresie problemów emocjonalnych, rozwojowych oraz związanychz zachowaniem – są postawy rodzicielskie rodziców zastępczych (Schofield, Beck, 2005,2009). One zaś, w dużym stopniu warunkowane są doświadczeniami opiekuńczymi rodzicówz dzieciństwa (Plopa, 2005).Cel. Celem badań było określenie postaw rodzicielskich zawodowych rodziców zastępczychoraz ustalenie relacji pomiędzy doświadczeniami opiekuńczymi z dzieciństwai przyjmowanymi przez nich postawami rodzicielskimi.Metoda. Ustalenia postaw rodzicielskich dokonano przy użyciu Skali Postaw Rodzicielskich(Plopa, 2005), a rodzicielskie doświadczenia opiekuńcze z dzieciństwa określonoprzy użyciu Kwestionariusza Retrospektywnej Oceny Postaw Rodziców (Plopa,2008).Wyniki. Wyniki badań wskazują, że zawodowi rodzice zastępczy wychowywali sięw środowiskach rodzinnych, w których w największym stopniu doświadczali zachowańrodzicielskich właściwych dla postaw autonomii i akceptacji. Jednocześnie jednak,w swoich oddziaływaniach rodzicielskich, badani rodzice zastępczy w największymstopniu prezentują postawy nadmiernie wymagającą i niekonsekwentną. Badania pokazałyrównież, że istnieją silne relacje pomiędzy doświadczeniami opiekuńczymi z dzieciństwarodziców zastępczych a ich własnymi zachowaniami rodzicielskimi.

• Details
• Contents